MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 主体教学有效性探索/王升著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-6989-1/CNY42.00
- 载体形态项:
- 320页:图;24cm
- 个人责任者:
- 王升 著
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G420
- 书目附注:
- 有书目 (第307-316页)
- 提要文摘附注:
- 本书从教学实践中存在的表面的、虚假的主体性问题出发，首先从形而上的层面研究了主体教学有效性的目标定位与主体教学运行的动力，确定了主体教学有效性的视阈；然后从形而下的层面制订了主体教学有效性的标准，探索了确保主体教学有效性的策略，并通过实验研究验证了这些策略的科学性与合理性。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G420/19 | S2364915 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G420/19 | S2364916 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G420/19 | S2364917 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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