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题名/责任者:

第八次课改以来我国体育课程理论价值、问题审视与未来发展/邵伟德等著

出版发行项:

北京:中国书籍出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5068-8005-3 精装/CNY95.00

载体形态项:

270页:图;25cm

丛编项:

博士生导师学术文库

丛编项:

浙江师范大学体育文库

个人责任者:

邵伟德 (1963-) 著

学科主题:

体育教学-教学改革

中图法分类号:

G807.01

一般附注:

国家社科基金项目研究成果 (项目批准号: 17BTY073)

责任者附注:

邵伟德，1963年生，1985年毕业于上海体育学院，1987年毕业于华东师范大学体育学院，1987年就职于浙江师范大学，2004年晋升为教授。

提要文摘附注:

本书较为客观地梳理了第八次体育课改以来及其二次过程课标修订的理论贡献及其系列理论问题；抽样调查了中小学体育教师贯彻与落实新课程标准的程度，并以六个阶段为层次，研判中小学体育教师在实施新课程标准的状况；对新课程改革以来的“学习方式”进行知识图谱研究；对第八次体育课改课程内容与问题、体育有效教学与问题、体育教学质量与问题进行了深入分析；选择浙江省上虞区全部69所中小学为例，进行大面积地调研；在充分肯定新课改十六年来所取得成绩的基础上，加强顶层设计与理论研究，运用新理论、新方法与新视角对体育课改出现的诸多困境与发展瓶颈进行理性深层分析，提出改进的方案，为我国体育课程的未来发展提供思路。

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