MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 听王君讲语文教师成长/王君著
- 出版发行项:
- 北京:人民出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-01-013657-8/CNY39.00
- 载体形态项:
- 229页;25cm
- 个人责任者:
- 王君 著
- 学科主题:
- 中学语文课-师资培养
- 中图法分类号:
- G633.302
- 提要文摘附注:
- 本书是王君老师“随时把自己的思想所得变成文字”的又一部力作。全书包含六个部分，共40个针对语文教育教学方面的提问。每一个问题中都包含“我的思考”和“我的实践”。第一部分：关于文本解读的提问…………哪些方法能够让文本解读出新？为什么你要对相同的文本进行多次解读？…………第二部分：关于课堂教学设计的提问…………在进行课堂教学设计之前最重要的是做好什么工作？你最常用的教学技巧有哪些？你如何开拓课堂之外的其他教学阵地？………… 第三部分：关于教改热点问题的提问…………“名生”出“名师”，“名校”出“名师”，你如何看待这种现象？你如何面对当今语文教学愈演愈烈的急功近利？…………第四部分：关于观课评课的提问…………？同一个文本，教学设计迥然不同，你如何看？你如何面对评课中的批评？………… 第五部分：关于教学风格的提问………… ?现在有老师对你们提出的诸多“语文”产生了疑问，你如何面对？我太忙，除了看教参，实在没有时间读其他的。您是如何坚持阅读的？………… 第六部分：关于专业成长中的大事件的提问 ?…………我有机会去做管理工作，可是又觉得舍不得教学，我该如何选择？我们学校动辄就排名，老师压力很大。学生考得不好如何办？…………
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G633.302/16 | S3060609 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | |
| G633.302/16 | S3060610 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | |
| G633.302/16 | S3060611 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 |
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