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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
教学不孤独:what award-winning teachers do for their professional learning communities/(美) 兰迪·斯通, 普吕·库珀主编 陈峥, 何倩译
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5617-6761-0/CNY25.00
载体形态项:
180页;23cm
统一题名:
Best practices for teacher leadership : what award-winning teachers do for their professional learning communities
丛编项:
大夏书系.教师教育精品译丛;1
个人责任者:
斯通 (Stone, Randi) 主编
个人责任者:
库珀 (Cuper, Pru) 主编
个人次要责任者:
陈峥
个人次要责任者:
何倩
学科主题:
学校管理-经验-美国
中图法分类号:
G47
出版发行附注:
原版由Corwin Press, Inc. , a sage publications company于2006年在美国、伦敦、新德里出版发行,中文简体字版由Corwin Press, Inc. 授权出版
提要文摘附注:
这是一批奋斗在教学一线的美国中小学教师。他们因为在学校里发挥了独特的教师骨干作用而受到国家表彰。本书是他们对工作与教学的真实记述。从“万圣节化学实验”、“寻找你丢失的金矿”,到把“甜蜜的家——芝加哥”带到13班。这些故事个个激动人心、独一无二。
使用对象附注:
广大教育工作者。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
G47/24 S1501409   总馆—社科书库(凤阳)     可借
G47/24 S1501410   总馆—社科书库(凤阳)     可借
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