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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
融合创新:信息技术教育“新”探/古兴东编著
出版发行项:
长春:吉林文史出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5472-7193-3/CNY45.00
载体形态项:
186页:图;24cm
其它题名:
信息技术教育“新”探
丛编项:
名师名校名校长书系
个人责任者:
古兴东 编著
学科主题:
计算机辅助教学
中图法分类号:
G434
责任者附注:
古兴东,教育硕士,深圳市龙华区鹭湖外国语小学学校发展中心主任。
提要文摘附注:
本书主要分四个章节,第一章从促进信息技术教师成长的角度,谈“新”课堂探索,提升学生信息素养,分为教学方法、教学感悟、教学研究三个部分。第二章从促进教师信息技术应用水平提升的角度,谈“新”技术探求,促进教师学科融合,分为教学融合、技术装备、互动白板三个部分。第三章从促进推动学校教育信息化发展的角度,谈“新”模式探寻,转变教育教学方式,包括翻转课堂、教育“云”两个部分。第四章从实际教学设计及课堂融合应用的角度,谈“新”课例探究,提高课堂教学效率,包括项目探究式、融合应用式两个部分。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G434/134 S3522906   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
G434/134 S3522907   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
G434/134 S3522908   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
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