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题名/责任者:

领导学:在实践中提升领导力/(美) 理查德L. 哈格斯, 罗伯特 C. 吉纳特, 戈登 J. 柯菲著 朱舟译

出版发行项:

北京:清华大学出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-111-26529-0/CNY68.00

载体形态项:

xi, 459页:图;26cm

统一题名:

Leadership : enhancing the lessons of experience

其它题名:

在实践中提升领导力

丛编项:

管理教材译丛

个人责任者:

柯菲 (Curphy, Gordon J.) 著

个人责任者:

休斯 (Hughes, Richard L.) 著

个人责任者:

吉纳特 (Ginnett, Robert C.) 著

个人次要责任者:

朱舟 译

学科主题:

领导学-教材

中图法分类号:

C933

出版发行附注:

由机械工业出版和美国麦格劳-希尔教育(亚洲)出版公司合作出版

责任者附注:

责任者Hughes规范汉译姓: 休斯;

责任者附注:

理查德L.哈格斯（Richard L.Hughes），美国空军学院的变革项目负责人。他与其他资深领导者一起，致力于空军学院组织文化及学术、军事和体育等领域的变革，为空军学院的使命（开发有品格的领导者）提供支持。在过去12年间，他服务于创造性领导力研究中心（CCL），该中心是一家致力于行为科学研究和领导学教育的国际性组织。在中心工作期间，理查德主要在战略性领导、组织文化变革等领域与多位高管人员共同工作。在加入中心工作之前，理查德曾担任了美国空军学院10年的行为科学与领导学系系主任。他是一位临床心理学家，也是美国空军学院的毕业生。他从得克萨斯大学取得文学硕士学位，并从怀俄明大学取得博士学位。

责任者附注:

戈登J.柯菲（GordonJ.Curphy），C3公司的总裁，该人力资源咨询公司旨在协助公立、私营机构客户通过优化人员管理来提升组织绩效。戈登在职位分析和员工素质模型构建，小时工配置系统，多评价者反馈系统，绩效系统的管理、设计和实施，领导能力开发项目的设计、实施和评估，调查项目的设计、管理和分析，评价中心方法，高级管理人员行为教练、培训和团队建设，领导者继任计划，团队与组织效力，以及战略和经营规划等领域拥有25年以上的领导和技术经验。在组建自己的咨询公司前的10年间，戈登分别担任布兰丁基金会（BlandinFoundation）组织领导力副总裁及普德管理咨询公司（PDI）的副总裁和总经理。他是一名工业与组织心理学家，从美国空军学院毕业，在圣玛丽大学取得文学硕士学位，并在明尼苏达大学获得工业与组织心理学的博士学位。

责任者附注:

罗伯特C.吉纳特（R0bertC.GinRett），Impact领导力咨询公司的合伙人。他曾在创造性领导力研究中心工作多年，从事高绩效团队与组织的研究，并在高峰课程中教授领导学。他曾与数百家组织共同工作过，包括通用汽车、诺华、FMC、保德信金融集团、玛斯特食品、葛兰素史克、戴姆勒一奔驰、美国航空航天局（NASA）、中央情报局（CIA）、联合航空和德尔塔航空。在此之前，罗伯特是美国空军学院的终身教授，同时负责领导能力及咨询项目的管理。他也在美国空军多个一线及参谋岗位上服务，包括在越战期间领导一支875人的战斗队。罗伯特是一位组织心理学家，他获得了MBA、文学硕士和哲学硕士学位，以及耶鲁大学的博士学位。

提要文摘附注:

本书是一本卓越的领导学入门教材，它运用历史上和现代的杰出领导者的事例，综合介绍和分析了团队建设，授权和辅导等领导技能的最新进展，并提供了全新的领导学研究方法。本书主要包括领导互动的三因素框架：领导是领导者、追随者和情境三者之间复杂的互动作用的结果。最后，本书提供了实用的领导实践技能。书中既包括对领导经典理论全面细致的综述，又包括来自著名领导者的趣闻轶事，为分析经典理论提供了现实的背景。大量鲜为人知的辅助阅读材料和适时插入的格言，为本书增添了更多乐趣和吸引力。本书的特色在于领导理论与实践的完美结合，这将有助于读者把理论和研究成果应用于工作实践中。

使用对象附注:

本书本书适用于管理专业及相关专业的本科生、研究生等,也适用于有志从事管理工作的非管理专业的读者。

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