- 题名/责任者:
- 多元视域下的教学模式与评价探究/付振桐，李文娟，谢飞著
- 出版发行项:
- 北京:中国纺织出版社有限公司,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5180-8683-2/59
- 载体形态项:
- 200页;24cm
- 个人责任者:
- 付振桐 (1981.4~) 著
- 个人责任者:
- 李文娟 (1981.11~) 著
- 个人责任者:
- 谢飞 (1981.8~) 著
- 学科主题:
- 高等学校-教学模式-研究-中国
- 中图法分类号:
- G642
- 提要文摘附注:
- 本书从创新发展视角、信息发展视角、培养学科核心素养视角、成果导向教育视角对课堂教学改革进行了研究，对课堂教学评价及其设计进行了探索，并在此基础上从教师和学生两个方面提出了优化课堂教学评价的策略。
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