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题名/责任者:

人工智能如何影响教学:从作业设计、个性化学习到创新评价方法/(美)马特·米勒(Matt Miller)著

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5153-7012-5/CNY49.00

载体形态项:

134页;22cm

并列正题名:

AI for educators:learning strategies, teacher efficiencies, and a vision for an artificial intelligence future

其它题名:

从作业设计、个性化学习到创新评价方法

个人责任者:

(美) 米勒 (Miller, Matt) 著

个人次要责任者:

侯雯洁 译

学科主题:

人工智能-应用-教学研究

中图法分类号:

G434

相关题名附注:

版权页英文题名：AI for educators : learning strategies, teacher efficiencies, and a vision for an artificial intelligence future

责任者附注:

版权页题：侯雯洁译

责任者附注:

马特·米勒(Matt Miller)，在K-12教育领域广受欢迎，是作家、教育演讲家、教育技术倡导者，其他作品有《技术如何改变教学》。

提要文摘附注:

本书共分8章，描述了学生将面临未来图景，帮助教育工作者基于长远眼光，正视技术重塑教学的可能性。作者为教育工作 提供了帮助学生应对未来、解决问题的方式。

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