MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- 有效课堂提问的22条策略/胡庆芳 ... [等] 编著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-3756-9/CNY30.00
- 载体形态项:
- 199页;24cm
- 丛编项:
- 教育转型视野下的课堂热点丛书
- 个人责任者:
- 胡庆芳 编著
- 个人责任者:
- 孙祺斌 编著
- 个人责任者:
- 李爱军 编著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究-中小学
- 学科主题:
- 课堂教学
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G632.421
- 题名责任附注:
- 题名页题: 胡庆芳, 孙祺斌, 李爱军, 刘文艳编著
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 《有效课堂提问的22条策略》回应一线课堂教学关注的热点问题即有效提问, 以扎根课堂的实践研究范式开启有效课堂提问的专项攻关, 形成了业界认可的专题研究成果, 同时兼顾了该专题的相关研究文献并形成了文献综述, 并在纵览全国各地生动的有效课堂提问实践的基础上提炼形成了22条应用普遍的有效课堂提问策略。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G632.421/37 | S3022630 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G632.421/37 | S3022631 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G632.421/37 | S3022632 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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