MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：17
- 题名/责任者:
- 语言行为方法:如何教育孤独症和相关障碍儿童/(美)玛丽·林奇·巴伯拉(Mary Lynch Barbera)，(美)特蕾西·拉斯穆森(Tracy Rasmussen)著 美国展望教育中心译
- 出版发行项:
- 北京:华夏出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-5080-7216-6/CNY36.00
- 载体形态项:
- 195页;24cm
- 并列正题名:
- Verbal behavior approach:how to teach children with autism and related disorders
- 其它题名:
- 如何教育孤独症和相关障碍儿童
- 个人责任者:
- 拉斯穆森 著
- 个人责任者:
- 林奇·巴伯拉 著
- 个人次要责任者:
- 美国展望教育中心 译
- 学科主题:
- 特殊教育
- 学科主题:
- 儿童教育
- 学科主题:
- 孤独症
- 学科主题:
- 语言障碍
- 学科主题:
- 语言障碍-孤独症-儿童教育-特殊教育
- 中图法分类号:
- G766
- 中图法分类号:
- H018.4
- 提要文摘附注:
- 本书主要内容包括：从ABA谈起、ABA入门、评估、开发强化物、要求、改善无口语或口语受限儿童的语言能力、零错误教学和转换程序、接收性语言和非语言操作教学等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G766/1 | S2333895 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G766/1 | S2333896 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G766/1 | S2333897 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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