MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:9
- 题名/责任者:
- 我国高校内部教学督导制度建设的现状和效果的实证研究/童康著
- 出版发行项:
- 北京:经济管理出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5096-8231-9/98
- 载体形态项:
- 260页:图;24cm
- 个人责任者:
- 童康 著
- 学科主题:
- 高等学校-教育视导-制度建设-研究-中国
- 中图法分类号:
- G647
- 一般附注:
- 2016年度教育部人文社会科学研究一般项目“我国高校内部教学监督制度建设的现状和效果的实证研究”(16YJA880040) 经费资助
- 责任者附注:
- 童康,男,安徽人,华东师范大学教育学部高等教育研究所专任教师,副研究员,博士,硕士生导师。
- 书目附注:
- 有书目 (第247-257页)
- 提要文摘附注:
- 2012年,国务院颁布《教育督导条例》,明确将高等教育纳入督导体系。但长期以来,我国教育督导主要关注基础教育领域,人们对高等教育督导了解不多,对高校内部教学督导更是知之甚少,缺少研究,尤其缺少教学督导效果的研究。本研究通过专题实证研究,尝试弥补有关研究的不足,在一定程度上回应当前教学督导研究与改革的迫切需要,并尝试在教育实证研究方法运用上体现新意,探索将一些较前沿的量化分析技术,比如,SEM、PSM、QRM、BPNN、HLM、BSI等,引入教学督导研究领域,以获得更加合理的研究结论、推论与建议。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G647/54 | S3460635 | 总馆—社科书库(凤阳) | 可借 | 社科书库(凤阳) | |
G647/54 | S3460636 | 总馆—社科书库(凤阳) | 可借 | 社科书库(凤阳) | |
G647/54 | S3460637 | 总馆—社科书库(凤阳) | 可借 | 社科书库(凤阳) |
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