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题名/责任者:

教育与两汉社会的整合研究/郝建平著

出版发行项:

北京:中华书局,2014

ISBN及定价:

978-7-101-10190-4/CNY86.00

载体形态项:

467页;24cm

并列正题名:

Study on the integration of the education and han society

个人责任者:

郝建平 著

学科主题:

教育-关系-社会发展-研究-中国-汉代

学科主题:

教育

学科主题:

社会发展

中图法分类号:

G529.34

中图法分类号:

K234.07

一般附注:

国家社科基金后期资助项目

书目附注:

有书目 (第447-467页)

提要文摘附注:

本书系统梳理了汉代教育事业所取得的成就以及教育与汉代社会发展的关系。前四章通过对学校教育、家庭教育、社会教育和教育观念的考察, 全方位地展示了汉代教育的整体发展状况; 后三章通过研究教育与政治、经济、文化的互动关系, 揭示教育的社会功能。

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