MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 思考·追问·研究:培养反思型教师的探索/李金巧, 杨向谊主编
- 出版发行项:
- 上海:复旦大学出版社,2006
- ISBN及定价:
- 7-309-04978-0/CNY15.00
- 载体形态项:
- 222页:图;21cm
- 其它题名:
- 思考追问研究
- 其它题名:
- 培养反思型教师的探索
- 个人责任者:
- 李金巧 主编
- 个人责任者:
- 杨向谊 主编
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 一般附注:
- 上海市教育委员会教育科研“十五”项目研究成果
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书主要内容包括: 一个源于教师专业发展的前瞻性命题、融于行动中的思考、聚焦于思维方式改变的团体学习等内容。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G451.2/4 | S632592 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G451.2/4 | S632593 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G451.2/4 | S632594 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G451.2/4 | S632595 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
显示全部馆藏信息