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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:17

题名/责任者:
20世纪中国教育学科的发展与反思/金林祥主编
出版发行项:
上海:上海教育出版社,2000.05
ISBN及定价:
7-5320-6788-2/CNY15.00
载体形态项:
296页;21cm
丛编项:
教育学科元研究从书
个人责任者:
金林祥 主编
学科主题:
教育科学-研究-中国-现代
中图法分类号:
G40-092
一般附注:
国家哲学社会科学“八五”重点课题
提要文摘附注:
本书是“教育学科元研究”丛书之一,是全国哲学社会学“八五”规划重点课题——“教育学科体系的建设与发展”研究的产物,是我国第一套以教育学科自身为研究对象的学术性丛书。教育学科的元研究以学科的存在为前提,这决定了它的主要研究方式是反思,是为了更好的反思,是为了教育科学“明天”的反思。因此,在反思的同时,它又在构建,在构建教育学科的自我意识,构建教育学科可能的发展前景,构建教育学科的新基地。
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G40-092/17 S697472   总馆—滁州校区密集书库二区     可借 滁州校区密集书库二区
G40-092/17 S697468   总馆—凤阳校区密集书库     可借
G40-092/17 S697469   总馆—凤阳校区密集书库     可借
G40-092/17 S697470   总馆—凤阳校区密集书库     可借
G40-092/17 S697471   总馆—凤阳校区密集书库     可借
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