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题名/责任者:

教育信息化促进少数民族教育的变革与发展/杨改学著

出版发行项:

北京:科学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-03-048611-0/CNY79.00

载体形态项:

220页:图;24cm

个人责任者:

杨改学 著

学科主题:

教育工作-信息化-影响-少数民族教育-研究-中国

学科主题:

教育工作

学科主题:

信息化

中图法分类号:

G759.2-39

中图法分类号:

G759.2

一般附注:

国家社科基金教育学一般项目“西部少数民族基础教育信息化资源应用策略与绩效研究”(课题批准号: BCA120022) 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心资助

责任者附注:

杨改学, 中共党员, 教授, 教育技术学博士研究生导师。

书目附注:

有书目 (第213-217页) 和索引

提要文摘附注:

实现教育的现代化是新时代教育的奋斗目标, 但教育的现代化是一个历史过程, 它并没有一个特定的、固定不变的标准, 而是在各个历史阶段中有不同的内涵, 这一内涵包括思想观念的现代化、资源的现代化、手段方法的现代化及教学内容的现代化等。本书审视、观察、分析、研究了中国民族教育信息化的变革与发展, 梳理了从电化教育到教育信息化38年走过的奋斗历程 (1978-2016年)。民族教育从起步、建设、发展、变革到俱进阶段是如何发展的, 经历了哪些变革, 在哪些方面和领域发生了哪些变化, 今后还需要做哪些工作, 《教育信息化促进少数民族教育的变革与发展》采用图文并茂的形式进行了解读。

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