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题名/责任者:

大学英语课堂同伴互动中的学习者投入研究/范玉梅著

出版发行项:

北京:知识产权出版社,2020.4

ISBN及定价:

978-7-5130-6824-6/CNY58.00

载体形态项:

198页:图;24cm

并列正题名:

Study on learner engagement in peer interaction in college English classrooms

丛编项:

外国语言文学研究丛书

个人责任者:

范玉梅 著

学科主题:

英语-课堂教学-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.3

书目附注:

有书目 (第167-189页)

提要文摘附注:

本书以社会认知理论为理论框架，采用定量和定性相结合的研究法考察了大学英语课堂环境下任务类型和同伴熟悉度对同伴互动中学习者投入的影响。研究结果一方面有助于大学英语教师理解同伴互动中的学习者投入。另一方面为大学英语教师开展同伴互动教学提供指导。

使用对象附注:

高校英语教学研究人员。

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