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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
新课程化学探究学习论/熊士荣主编
出版发行项:
北京:科学出版社,2010
ISBN及定价:
978-7-03-029421-0/CNY28.00
载体形态项:
191页:图;26cm
丛编项:
新课程化学教育丛书
个人责任者:
熊士荣 主编
学科主题:
化学课-教学研究-中学
中图法分类号:
G633.82
书目附注:
有书目 (第190-191页)
提要文摘附注:
本书紧密地配合新一轮基础教育课程改革对学习方式变革的需求,对探究学习的重要理论和实证问题进行了深入的研究。将探究学习的理论与化学学科结合起来,从化学学科这个独特的视角来研究探究学习。不论是理论性较强的章节,还是理论联系实际的章节,作者都穿插了精选的化学教学案例,使书稿既有较强的理论阐述,又有较强的化学学科特色。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
G633.82/6 S2185806   总馆—社科书库(凤阳)     可借
G633.82/6 S2185807   总馆—社科书库(凤阳)     可借
G633.82/6 S2185808   总馆—社科书库(凤阳)     可借
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