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题名/责任者:

体验与建构:当代美国高校实践教学研究/游柱然，胡英姿著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2014.06

ISBN及定价:

978-7-5161-4426-8/CNY35.00

载体形态项:

161页;24cm

其它题名:

当代美国高校实践教学研究

个人责任者:

胡英姿 (女， 1975-) 著

个人责任者:

游柱然 (1972-) 著

学科主题:

高等学校-研究-美国

中图法分类号:

G649.712

一般附注:

2011年度教育部人文社科项目“建构主义影响下的美国高样实践教学研究”和广东省普通高校人文社科重点研究基地“粤西教师教育研究中心”资助

提要文摘附注:

本书主要研究美国当代高校实践教学的社会文化背景；哲学基础与理论框架，包括杜威实用主义哲学、当代建构主义学习理论、弗莱雷的批判性教学法和库伯的体验学习模式等；主要实践模式的特点及其实施方式，包括合作教育、服务学习、本科生科研项目、海外实践体验、基于问题学习等；实践教学的案例分析，包括工程、商业管理、健康护理、教师教育、社会学等专业的实践案例；学习目标与成果；评估方式与支持；新经济时代实践教学模式的发展与创新等，提出了对中国高校实践教学的借鉴与启示。

使用对象附注:

本书适用于高等学校教学研究人员

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