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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
自我调节学习:实现自我效能的超越/(美)Barry J.Zimmerman等著 姚梅林,徐守森译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2001
ISBN及定价:
7-5019-3290-5/CNY12.00
载体形态项:
190页;20cm
并列正题名:
Developing Self-Regulated Learners:Beyond Achievement to Self-Efficacy
其它题名:
实现自我效能的超越
丛编项:
基础教育改革与发展译丛.课堂教学心理系列
个人责任者:
Zimmerman Barry J.
个人次要责任者:
徐守森
个人次要责任者:
姚梅林
学科主题:
学习方法
学科主题:
中小学-教学参考资料-学习方法
学科主题:
中小学
中图法分类号:
G632.46
责任者附注:
Barry J.Zimmerman,美国纽约城市大学的教育心理学教授,合著有《自我调节学习:实现自我效能的超越》等。
提要文摘附注:
本书从帮助教师实施自我调节循环模式入手,介绍了如何帮助学生进行自我调节学习,介绍了五种基本的学习技能。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
G632.46/2 S406125   总馆—社科书库(凤阳)     可借
G632.46/2 S406126   总馆—社科书库(凤阳)     可借
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