MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：18
- 题名/责任者:
- 教育学原理/刘宝超编著
- 出版发行项:
- 广州:广东教育出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5548-5120-3/CNY36.00
- 载体形态项:
- 174页:图;23cm
- 个人责任者:
- 刘宝超 编著
- 学科主题:
- 教育学
- 中图法分类号:
- G40
- 一般附注:
- 2018年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“特殊教育”特色专业建设项目成果
- 提要文摘附注:
- 本书分绪论、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、学校教育制度、教师发展六章，力求知识体系完整，逻辑结构合理，陈述条理清晰。本书从概念出发，逐步深入地探讨相关学术问题，论证具有普适性。本书密切联系当前教育研究的理论进展和实践需要，有较强的现实针对性，并体现一定的研究性学习特点，语言文字通俗易懂，可读性强。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G40/290 | S3521113 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G40/290 | S3521114 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G40/290 | S3521115 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） |
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