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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
教育学原理/姜德君主编
版本说明:
2版
出版发行项:
北京:清华大学出版社,2022.09
ISBN及定价:
978-7-302-61480-7/CNY49.80
载体形态项:
257页;26cm
个人责任者:
姜德君 主编
学科主题:
教育学-师资培训-教材
中图法分类号:
G40
一般附注:
教师教育系列教材
提要文摘附注:
本书在介绍教育学基本理论的基础上,积极吸纳反映教育科学研究的新成果,突出实践性、应用性和趣味性,注重对与社会生活密切相关的热点教育问题的关注与反思,尝试用教育理论诠释与之相关的社会现象。本书共分为12章,主要内容包括教育学概述、教育概述、教育与社会发展、教育与个体发展、教育目的、教育的形态、教育的内容—课程、教师和学生、教育的实施、德育与班主任工作、教育评价、中小学教育研究、中小学教育管理。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G40/472-2 S3888579   总馆—滁州校区社科书库     可借 滁州校区社科书库
G40/472-2 S3888580   总馆—滁州校区社科书库     可借 滁州校区社科书库
G40/472-2 S3888581   总馆—滁州校区社科书库     可借 滁州校区社科书库
G40/472-2 S3854239   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
G40/472-2 S3854240   总馆—社科书库(凤阳)     可借 流通典藏部
G40/472-2 S3854241   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
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