| 暂存书架(0) | 登录

首记录 上一条 1 / 4 下一条 尾记录 MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:17

题名/责任者:
班主任成长的三重境界/曹铭珍著
出版发行项:
长春:东北师范大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5681-7113-7/CNY45.00
载体形态项:
240页:图;24cm
个人责任者:
曹铭珍 (1978-) 著
学科主题:
中小学-班主任工作-研究
中图法分类号:
G635.16
责任者附注:
曹铭珍,1978年出生,现任广东高州中学语文高级教师。
提要文摘附注:
本书主要是以名班主任工作室为平台,通过成员之间相互碰撞,交流,分享,并结合自己20年来担任班主任所遇到林林总总的学生,遇到荆棘辣手的事件,经过自己运用一定的方法进行处理,最后问题得以解决不管是成功抑或是失败的,都将其收集积累起来,进行分类,总结感悟,从而得出教育教学过程中班主任成长历程的宝贵经验:从思想引领--实践操作--反思研究--素材积累等方面入手影响班主任,启发班主任如何把自己培养成为一位有智慧的班主任而不断实践。另外本书也收集了有效实践案例反思和实践励志素材等,这些教育案例中的教育方法实用性强,可操作性强,行之有效,一线的班主任可以直接拿来就用,这为一线的班主任特别是山区班主任提供了借鉴的蓝本,也激发年轻班主任更快更实地成长。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G635.16/18 S3522721   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
G635.16/18 S3522722   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
G635.16/18 S3522723   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
-->
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架