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题名/责任者:

幸福教育论/刘次林著

出版发行项:

北京:人民教育出版社,2003

ISBN及定价:

7-107-17114-3/CNY24.10

载体形态项:

227页;23cm

丛编项:

当代德育新理论丛书/朱小蔓主编

个人责任者:

著 刘次林

学科主题:

德育-研究

中图法分类号:

G41

一般附注:

教育部人文社会科学重点研究基地项目

责任者附注:

著者刘次林，湖南人，现任上海师范大学教育科学学院讲师，南京师范大学道德教育研究所兼职研究人员，主要从事教育学原理、道德教育、情感教育等领域的研究和教学

书目附注:

有书目 (第218-222页)

提要文摘附注:

本书首先用全面的人性观界定了哲学和教育学意义上的幸福概念，认为幸福是人的生理幸福、心理幸福和伦理幸福的辩证统一，是人性得到肯定时的主观感受，然后提出幸福与教育具有天然的内在联系，幸福是教育的终极目的，是“个人本位论”和“社会本位论”得以健康统一的价值标准……

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