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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
城乡基础教育设施空间配置评价与规划对策/孙雯雯著
出版发行项:
北京:中国建筑工业出版社,2017.06
ISBN及定价:
978-7-112-20507-3/CNY32.00
载体形态项:
92页:图;28cm
并列正题名:
Spatial allocation assessment and planning strategy of the basic educational faclilites in urban-rural areas
个人责任者:
孙雯雯
学科主题:
基础教育-教育建筑-资源配置
中图法分类号:
TU244
一般附注:
山东省社会科学规划研究项目
相关题名附注:
英文题名取自封面
提要文摘附注:
本书对山东省基础教育设施发展的趋势与特征进行分析总结, 研究了山东省基础教育设施发展水平与国民经济、居民生活水平的协调度, 建立了市域范围内基础教育设施空间配置评价的指标体系, 提出了基础教育设施空间配置评价方法, 并引入了统计学与地理信息系统学科的分析方法, 应用GIS软件使城乡基础教育设施空间配置的水平可以直观表达, 利用回归模型定量化探寻基础教育设施空间配置的影响因素, 探寻其作用机制。最终, 提出改善基础教育设施空间配置的规划策略, 并进行后续研究展望。
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