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题名/责任者:

教学想象研究/姜艳著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5227-0331-2/CNY89.00

载体形态项:

269页:图;24cm

并列正题名:

Research on teaching imagination

个人责任者:

姜艳 (1985-) 著

学科主题:

教学研究

中图法分类号:

G420

责任者附注:

姜艳，1985年生，山东临沂人，现就职于山东师范大学教育学部，教育学博士、博士后，主要从事课程与教学论研究。

提要文摘附注:

本书讲述了“想象”问题是一个哲学、心理学、文学、社会学等多学科关注的问题，但从教育学的角度来研究想象问题，目前成果还不是很多。本书对教学想象的内涵、特点、基本逻辑、生成机制等进行了较为深入的探讨，并辅以问卷调查作支撑，在此基础上提出了教学想象的建构、激发策略，指出了教学想象的未来发展方向。

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