MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 素养立意的单元教学设计/徐和平著
- 出版发行项:
- 北京:现代出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5143-9039-1/CNY48.00
- 载体形态项:
- 303页:图;23cm
- 个人责任者:
- 徐和平 (教师) 著
- 学科主题:
- 教学设计-研究
- 中图法分类号:
- G42
- 一般附注:
- 杭州市第三届重大教育科研成果
- 提要文摘附注:
- 本书共分成理解核心素养、主张单元教学、创新设计模板、设计学习目标、设计评价任务、设计学习过程、单元教学设计示例三则等内容，集合了杭州市萧山区教研室徐和平老师和他的教研团队的实践成果，在学习借鉴国内外教学设计理论的同时，结合教学改革实践，提出素养立意的单元教学设计的主张，尝试从教学单位的重构、教学目标的重塑、教学评价的重树和教学过程的重建等四个维度破解当下学科教学设计中的现实难题。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G42/69 | S3882123 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 | |
| G42/69 | S3882124 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 | |
| G42/69 | S3882125 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 |
显示全部馆藏信息