MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 教师专业成长研究引论/张典兵, 马衍著
- 出版发行项:
- 北京:光明日报出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5112-5161-9/CNY65.00
- 载体形态项:
- 433页;24cm
- 个人责任者:
- 张典兵 著
- 个人责任者:
- 马衍 著
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 出版发行附注:
- 本书由徐州工程学院学术著作出版基金资助出版
- 书目附注:
- 有书目 (第429-431页)
- 提要文摘附注:
- 本书分为二编: 第一编是教师专业成长的结构研究, 主要论述了教师专业道德、专业能力、专业知识、专业心理、专业理念和专业文化等六个方面的内容因素; 第二编是教师专业成长的策略研究, 主要分析了行动研究、叙事研究、案例研究和反思性教学等自主性教师专业成长策略, 以及校本培训、发展性评价、人本化管理和实践共同体构建等外驱性教师专业成长策略。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G451.2/27 | S3130598 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G451.2/27 | S3143300 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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