安徽科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

社会文化理论与二语教学语用学/(美)Remi A. van Compemolle著

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5213-0325-4/CNY61.90

载体形态项:

23,236页:照片;23cm

并列正题名:

Sociocultural theory and L2 instructional pragmatics

丛编项:

世界语言学与应用语言学研究丛书

个人责任者:

(美) 康普诺利 (Compemolle, Remi A. van) 著

学科主题:

第二语言-外语教学-教学研究-英文

中图法分类号:

H09

提要文摘附注:

本书共分为七章。第一章至第三章主要介绍研究背景、理论基础、研究设计等内容,建立社会文化理论与二语教学语用学的逻辑联系。第四章至第六章为全书的主体部分,分别讨论话语反思对二语语用意识发展的作用,得体性判断任务对二语语用知识发展的作用,策略性互动情节对二语语用运用能力发展的作用。第七章在总结和分析书中研究不足的基础上,指出本书对科研、教学和教师教育的启示意义,并为未来的研究指明方向。

豆瓣简介：