MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：20
- 题名/责任者:
- 朗文如何教词汇/(英) 斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury)著 王琦译
- 出版发行项:
- 北京:人民邮电出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-115-25992-9/CNY49.00
- 载体形态项:
- 250页;25cm
- 并列正题名:
- How to teach vocabulary
- 丛编项:
- 朗文教师发展译丛
- 个人责任者:
- 索恩伯里 著
- 个人次要责任者:
- 王琦 译
- 学科主题:
- 英语-词汇-教学研究
- 中图法分类号:
- H319.34
- 一般附注:
- 中国教育学会外语教学专业委员会推荐用书
- 版本附注:
- 由Pearson Education公司授权
- 相关题名附注:
- 封面英文题名：How to teach vocabulary
- 提要文摘附注:
- 本书共分九章，分别对词汇包括什么、词汇是怎样学会的、课堂词汇资源、语篇、词典与语料库、怎样呈现词汇、怎样运用词汇等进行了详尽的介绍。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| H319.34/3 | S2058438 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| H319.34/3 | S2058439 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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