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题名/责任者:

空间再造:大学图书馆空间设计与评估/彭雷著

出版发行项:

武汉:华中科技大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5680-9513-6/CNY88.00

载体形态项:

223页:图;21cm

并列正题名:

Architectural space renovation

个人责任者:

彭雷 著

学科主题:

院校图书馆-图书馆建筑

中图法分类号:

TU242.3

一般附注:

国家自然科学基金“高校新型学习空间的建构机制、内容体系与空间再造策略研究”的资助

提要文摘附注:

本书对学术图书馆近30年的空间再造历程进行了系统梳理，重点介绍了2个具有代表性的大学图书馆空间评估方法，分析了近年来著名的大学图书馆和学习中心的空间发展变化，最后通过对武汉市的三所大学图书馆的用户进行实证问卷调查，收集从学生学习体验的角度对图书馆空间性能的反馈和评价。试图探讨空间设计如何加强并促进用户在图书馆中的学习体验，识别空间的哪些要素对学习体验产生影响，以及哪些空间要素使用户对图书馆空间满意度产生影响。为今后高校图书馆空间再造设计提供基于证据的策略指引。

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