MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 中外合作办学质量保障研究:生态学的视角/刘剑群，郭丽君著
- 出版发行项:
- 北京:经济管理出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5096-8605-8/CNY88.00
- 载体形态项:
- 176页:图;24cm
- 并列正题名:
- Research on quality assurance of Chinese-foreign cooperation in running schools:ecological perspective
- 个人责任者:
- 刘剑群 著
- 个人责任者:
- 郭丽君 (1975-) 著
- 学科主题:
- 国际合作-联合办学-研究-中国
- 中图法分类号:
- G522.7
- 一般附注:
- 全国教育科学规划2014年度教育部重点课题《中外合作办学的质量保障研究》(DIA140293) 成果
- 责任者附注:
- 刘剑群，副教授，硕士生导师，博士毕业。郭丽君，女，汉族，1975年11月出生，教授，博士生导师，教育学学科带头人，湖南农业大学教育学院院长。
- 提要文摘附注:
- 本书尝试从生态学的视角，运用生态学的理论和方法，在厘清生态学基本原理和规律的基础之上，指出中外合作办学质量保障系统中的质量保障管理主体、质量保障承担主体和质量保障监督主体，与中外合作办学生态环境之间形成了一个相互影响、彼此依存的统一整体，具有明显的生态性。同时，研究了中外合作办学质量保障生态系统的主体、环境、结构和功能，分析了当前中外合作办学质量保障系统存在着主体生态结构失衡、主体生态链条断裂、主体生态区位“畸变”；政治环境、文化环境、资源环境等相对脆弱等生态问题；探讨了中外合作办学质量保障生态系统的基本结构和治理结构，指出中外合作办学质量保障生态系统不仅具备自然生态系统的能量流动、物质循环、信息传递的三大基本功能，还具有诊断功能、监督功能、调控功能等特殊功能。最后，从中外合作办学质量保障系统的内部要素与环境之间的相互关系出发，提出要实现中外合作办学质量保障系统的平衡，除进行系统的自我调控外，还需要通过市场调控和政府宏观调控等人工调控手段，构建制度规范机制、质量监管闭环机制、整合协作机制等生态化的机制。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G522.7/3 | S3520650 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G522.7/3 | S3520651 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G522.7/3 | S3520652 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） |
显示全部馆藏信息