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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:21

题名/责任者:
用认知语言学提高语言教学效率/Sabine De Knop,Frank Boers,Antoon De Rycker编
出版发行项:
上海:上海外语教育出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5446-4425-9/CNY85.00
载体形态项:
11,388页;23cm
并列正题名:
Fostering language teaching efficiency through cognitive linguistics
丛编项:
德古意特认知语言学应用丛书
个人责任者:
克诺普 (Knop, Sabine De) 编
个人责任者:
博尔斯 (Boers, Frank) 编
个人责任者:
瑞克尔 (Rycker, Antoon De) 编
学科主题:
认知语言学-应用-语言教学-英文
中图法分类号:
H09
版本附注:
由德古意特出版社授权出版
提要文摘附注:
本书分三大部分,通过一些实例如课堂教学等,详细探讨了如何将认知语言学的研究应用到提高语言教学效率中,展现了近年来围绕教学法展开的认知语言学研究的前沿成果。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
H09/101 S3239567  - 总馆—社科书库(凤阳)     可借 流通典藏部
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