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题名/责任者:

教师如何提高学生小组合作学习效率/(美) 南希·弗雷, 道格拉斯·费舍, 桑迪·艾佛劳芙

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5153-4034-0/CNY29.00

载体形态项:

168页:图;22cm

统一题名:

Productive group work: how to engage students, build teamwork, and promote understanding

个人责任者:

弗雷 (Frey, Nancy) 著

个人责任者:

费舍 (Fisher, Douglas) 著

个人责任者:

艾佛劳芙 (Everlove, Sandi) 著

个人次要责任者:

刘琳红 译

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

一般附注:

常青藤 课堂教学/课堂管理

责任者附注:

版权页题: 译者刘琳红

提要文摘附注:

本书分为七章。内容包括：什么是高效的小组合作学习、建立小组成员积极的相互依存关系、增加学生面对面的互动等。

使用对象附注:

课堂教学研究人员、教育工作者及相关读者。

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