MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:10
- 题名/责任者:
- 技术如何改变教学:使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验,并让学生对学习记忆深刻/(美)马特·米勒(Matt Miller)著
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-6666-1/CNY49.00
- 载体形态项:
- 164页:图;22cm
- 并列正题名:
- Tech like a pirate:using classroom technology to create an experience and make learning memorable
- 个人责任者:
- (美) 米勒 (Miller, Matt) 著
- 个人次要责任者:
- 王静 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 责任者附注:
- 版权页题:王静译
- 提要文摘附注:
- 本书共9章,内容包括:像海盗一样与众不同地运用技术;体验,不止是应用程序;视频和音频秒杀黑板之星;把学习的世界比作游乐场,我们就是玩家;为学习的探索之旅开辟道路;与全世界的新朋友一起学习;消除疑虑,扫清障碍等。
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G424.21/84 | S3903817 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 | |
G424.21/84 | S3903818 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 | |
G424.21/84 | S3903819 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 |
显示全部馆藏信息