MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 融合教育背景下特殊教育教师专业化培养/孙颖著
- 出版发行项:
- 北京:华夏出版社,2022.05
- ISBN及定价:
- 978-7-5080-8548-7/CNY88.00
- 载体形态项:
- 286页:图;26cm
- 丛编项:
- 融合教育在北京
- 个人责任者:
- 孙颖 著
- 学科主题:
- 特殊教育-师资培养
- 中图法分类号:
- G760
- 一般附注:
- 北京教育科学研究院 北京市教育科学“十三五”规划2018年度优先关注课题《特殊教育专业教师队伍培养机制研究》
- 提要文摘附注:
- 本书共8章, 内容包括: 绪论、特殊教育专业教师培养机制的理论进展、特殊教育专业教师专业素养标准构建、特殊教育专业教师专业素养现状调查、特殊教育专业教育专业发展需求分析、特殊教育专业教师培养内容和方式、特殊教育专业教师专业发展效果追踪、结语与展望。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G760/4 | S3487218 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | 社科书库（凤阳） | |
| G760/4 | S3487219 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | 社科书库（凤阳） | |
| G760/4 | S3487220 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | 社科书库（凤阳） |
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