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题名/责任者:

法科学生职业化能力培养研究/胡绵娓编著

出版发行项:

厦门:厦门大学出版社,2022.06

ISBN及定价:

978-7-5615-8559-7/CNY65.00

载体形态项:

270页;24cm

并列正题名:

Research on the professionalized ability of law students

个人责任者:

胡绵娓 编著

学科主题:

法学教育-人才培养-研究-中国

中图法分类号:

D92

一般附注:

西南政法大学胡绵娓工作室、西南政法大学2021年思政科研项目研究成果

相关题名附注:

英文题名取自封面

提要文摘附注:

本书是西南政法大学法学教育工作者在法学教育实践中的一些思考, 既有从事法学教育人才培养一线的专职教师队伍的所思, 也有直面就业工作现实的资深辅导员群体的所想。这些身处教学、人才培养一线的教育工作者从法科人才培养、就业工作的实践出发, 提出探讨: 必须针对法治国家建设的实际需要与法治人才培养的总目标, 在人才培养过程中强化对法科学生职业化能力的培养。不仅仅着眼于法学专业能力的培养, 还要注重学生通用能力的提升, 一方面以专业能力的培养为基础, 着重培养法科学生的专业基本功, 即培养学生法律职业伦理、专业知识的学习能力与应用能力、解决法律问题能力等专业能力 ; 另一方面还要注重对学生通用能力的培养, 即培养学生专业辅助能力、沟通能力、自我管理能力、生涯规划及生涯发展能力等通用能力。引导法科学生在确定个人职业生涯目标、做出职业选择时, 将个人目标与法治中国的宏伟目标紧密结合起来, 努力夯实职业化能力。

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