MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- “三全育人”视域下的新时代高校学生资助理论与实践/曹海燕，邹琳，秦霞著
- 出版发行项:
- 南京:东南大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5766-0073-5/CNY59.00
- 载体形态项:
- 206页:图;24cm
- 个人责任者:
- 曹海燕 著
- 个人责任者:
- 邹琳 著
- 个人责任者:
- 秦霞 著
- 学科主题:
- 高等学校-助学金-学校管理-研究-中国
- 中图法分类号:
- G649.2
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学研究专项任务项目 (高校辅导员研究) (20JDSZ3029) 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题 (X-b/2021/08) 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题 (X-a/2020/17) 教育部思想政治工作司第一批高校思想政治工作精品项目 (教思政司函 (2019) 2号) 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题 (X-a/2018/12)
- 提要文摘附注:
- 本书以丰富的资料来源为基础，以平实的语言风格为载体，在清晰的行文框架中，探究了高校学生资助的理论基础，梳理了我国高校学生资助政策的演变过程；在此基础上，立足实践，构建了在“三全育人”视域下的高校学生资助体系，并相应地提出了优化运行的有效机制；最后在理论和实践的基础上，提出了高校学生资助工作的未来发展方向，对推动高校学生资助工作深入发展具有总要意义。图书重点介绍在“三全育人”的方法论指导下，东南大学资助育人的理论研究和实践经验，凝练和分享了东南大学学生资助育人工作的经验，为后续资助工作开展提供了现实参考、奉献了东大智慧，具有较强的理论价值和现实意义。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G649.2/89 | S3524320 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G649.2/89 | S3524321 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G649.2/89 | S3524322 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） |
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