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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:15

题名/责任者:
有效教学心理学/(美)马特·贾维斯著 刘纳[等]译
出版发行项:
广州:广东教育出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-5548-0243-4/CNY38.00
载体形态项:
278页;23cm
并列正题名:
Psychology of effective learning and teaching
丛编项:
有效教学译丛
个人责任者:
贾维斯
个人次要责任者:
刘纳
学科主题:
课堂教学-教学心理学
中图法分类号:
G441
一般附注:
杏坛书系
出版发行附注:
圣智学习出版公司授权出版
提要文摘附注:
本书是一本以提高课堂教学质量为根本追求的现代教育心理学图书,主要面向正接受教师培训或已经取得教师资格的一线教师,通过引导读者深入理解“真正的心理学”来提高教师对自己职业的专业理解。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
G441/8 S2374831   总馆—社科书库(凤阳)     可借
G441/8 S2374832   总馆—社科书库(凤阳)     可借
G441/8 S2374833   总馆—社科书库(凤阳)     可借
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