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题名/责任者:

学习的科学:每位教师都应知道的99项教育研究成果/(英)布拉德利·布什(Bradley Busch)，(英)爱德华·沃森(Edward Watson)著 滕梅芳，袁博，盛骢译

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5153-6807-8/CNY59.90

载体形态项:

240页:图;24cm

并列正题名:

Science of learning:99 studies that every teacher needs to know

其它题名:

每位教师都应知道的99项教育研究成果

个人责任者:

(英) 布什 (Busch, Bradley) 著

个人责任者:

(英) 沃森 (Watson, Edward) 著

个人次要责任者:

滕梅芳 (女) 译

个人次要责任者:

袁博 (翻译学) 译

个人次要责任者:

盛骢 译

学科主题:

学习方法-研究

中图法分类号:

G791

提要文摘附注:

本书将99项关于学习的最重要、最具影响力的研究转化为通俗易懂的便览，涵盖了认知负荷理论、幸福感和在考试压力下表现良好等关键问题。

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