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题名/责任者:

生成与失范:民国时期中学教师管理制度研究/陈光春著

出版发行项:

武汉:华中科技大学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5680-0953-9/CNY68.00

载体形态项:

20, 269页:图;24cm

并列正题名:

Institutional make-up and failure of operation

其它题名:

民国时期中学教师管理制度研究

丛编项:

中国教育活动史专题研究丛书.第2辑

个人责任者:

陈光春 著

学科主题:

中学教师-管理-教育制度-研究-中国-1912-1949

学科主题:

中学教师

学科主题:

教育制度

中图法分类号:

G635.1

一般附注:

湖北省学术著作出版基金资助项目 国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“教育活动史研究与教育史学科建设”(课题批准号: BOA130117) 湖北省人文社会科学重点研究基地湖北教师研究中心成果

责任者附注:

周洪宇, 1958年出生于湖北武汉。教育学硕士、历史学硕士。陈光春, 湖北天门人, 教育学博士。

书目附注:

有书目 (第258-266页)

提要文摘附注:

本书以民国时期中学教师制度的形成过程为经, 以主要的五项教师管理制度为纬, 再现民国时期中学教师管理制度的发展轨迹, 展现不同教师管理制度的具体内容和实施情况, 力求客观揭示民国时期中学教师管理制度失范的原因, 以及不同时期不同内容和要求的教师管理制度对当时教师队伍建设和教育的影响。

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