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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
教学设计的国际观:解决教学设计问题.第2册/(荷) 山尼·戴克斯特拉 ... [等] 主编 任友群, 郑太年主译
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-5041-3653-4/CNY49.00
载体形态项:
[66], 475页:图;24cm
并列正题名:
Instructional design: instructional perspectives:solving instructional design problems.volume 2
其它题名:
解决教学设计问题
丛编项:
“教学设计理论与模型的国际前言研究”译丛
个人责任者:
戴克斯特拉, S. (Dijkstra, Sanne) 主编
个人责任者:
西尔, .N. M. (Seel, Norbert M.) 主编
个人责任者:
肖特, .F. (Schott, Franz) 主编
个人次要责任者:
任友群 主译
个人次要责任者:
郑太年 主译
学科主题:
课堂教育-课程设计-研究
中图法分类号:
G423
一般附注:
全国教育科学“十五”规划重点课题“基于学习创新的课题教学改革研究”成果
题名责任附注:
题名页题其余主编者: (德) 诺伯特·M. 西尔, (德) 弗兰兹·肖特, (美) 罗伯特·D. 坦尼森
出版发行附注:
本书简体中文由Lawrence Erlbaum Associates, Inc.授权
书目附注:
有书目和索引
提要文摘附注:
本书的主要内容分为三个部分;分别是计划与决策、教育技术和媒体以及领域应用。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
G423/15 S645283   总馆—社科书库(凤阳)     可借
G423/15 S645284   总馆—社科书库(凤阳)     可借
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