- 题名/责任者:
- Understanding metonymy:a cognitive pragmatic perspective/江晓红著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-5004-7702-0/CNY26.00
- 载体形态项:
- 201页:图;21cm
- 并列正题名:
- = 认知语用研究:词汇转喻的理解
- 个人责任者:
- 江晓红 著
- 学科主题:
- 认知科学-语用学-研究-英文
- 学科主题:
- 认知科学
- 学科主题:
- 语用学
- 中图法分类号:
- H0-05
- 书目附注:
- 有书目 (第184-198页)
- 提要文摘附注:
- 本书在吸收和融会语用学与认知语言学相关研究成果的基础上, 就汉语中的词汇转喻进行认知语用框架下的专题研究, 探讨了转喻理解的制约因素、认知语用机制以及认知效果等问题。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| H0-05/37 | S1708008 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| H0-05/37 | S1708009 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| H0-05/37 | S1708010 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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