MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：22
- 题名/责任者:
- 微课程设计与案例赏析/李玉平, 刘静波, 付彦军主编
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-300-19783-8/CNY45.00
- 载体形态项:
- 235页:图;26cm
- 丛编项:
- 微课程资源共建共享联盟系列丛书
- 个人责任者:
- 李玉平 主编
- 个人责任者:
- 刘静波 主编
- 个人责任者:
- 付彦军 主编
- 学科主题:
- 远程教育-网络教学-教学设计
- 学科主题:
- 远程教育-网络教学-教案(教育)
- 学科主题:
- 远程教育
- 学科主题:
- 网络教学
- 中图法分类号:
- G434
- 责任者附注:
- 李玉平, 内蒙古鄂尔多斯东胜区教研中心副主任, 从一线成长起来的微课教育实战专家。长期致力于教育教学改革和教师专业发展研究。刘静波, 中国教育学会高质量学习研究中心主任和首席专家, 深圳市龙岗区教师进修学校校长, 深圳大学硕士生导师, 广东省教师继续教育学会副会长。主要研究领域为高质量学习、微课程、教师培训等。付彦军, 微课程资源共建共享联盟、中国学习与发展大会、全国微课程大赛发起人, 被业界称为“互联网教育策划第一人”, 倡导“跨界、开放、共享、参与”的互联网教育思维观。
- 提要文摘附注:
- 本书分为四章, 主要包括 (1) 什么是微课; (2) 微课程的使用: 微课程主要用于教师专业发展, 围绕个人专业发展、学校教研活动提升、网络远程学习等角度, 介绍了微课程的使用。(3) 微课程的创作, 是本书的重点, 讲了一个微课程形成的全过程。(4) 微课程欣赏, 精品微课实例展示。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G434/82 | S2454213 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G434/82 | S2454214 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G434/82 | S2454215 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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