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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
经济增长动能:干中学的启示/罗伯特·默顿·索洛(Robert M. Solow)著 陈耿宣,朱章耀,刘洋译
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-300-30996-5 精装/CNY42.00
载体形态项:
96页;24cm
并列正题名:
Learning from "learning by doing":lessons for economic growth
丛编项:
诺贝尔经济学奖获得者丛书
个人责任者:
(美) 索洛 (Solow, Robert M. 1924~) 著
个人次要责任者:
陈耿宣 (经济学) 译
个人次要责任者:
朱章耀
个人次要责任者:
刘洋
学科主题:
经济增长-研究
中图法分类号:
F061.2
一般附注:
“十三五”国家重点出版物出版规划项目
提要文摘附注:
本书以肯尼思·J. 阿罗(Kenneth J. Arrow)的经典论文《干中学的经济含义》(The Economic Implications of Learning by Doing, 1962)为开端,向人们展示了阿罗的思想是如何融入现代经济增长理论的,并以此为出发点,对此后蓬勃发展的经济增长理论做了批判性的思考,使其成为当前热门的研究话题。作者随后提出了一个新的理论,该理论将“干中学”(用“持续改进”的概念进行识别)与离散“创新”的独立过程相结合。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
F061.2/45 S3952393   总馆—财经与管理科学书库(龙湖)     可借 财经与管理科学书库(龙湖)
F061.2/45 S3952394   总馆—财经与管理科学书库(龙湖)     可借 财经与管理科学书库(龙湖)
F061.2/45 S3952395   总馆—财经与管理科学书库(龙湖)     可借 财经与管理科学书库(龙湖)
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