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题名/责任者:

学生权力概论/余雅风主编

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-303-09697-8/CNY33.00

载体形态项:

366页;23cm

丛编项:

教育学专业方向课系列教材

个人责任者:

余雅风 主编

学科主题:

学生-权利-研究-高等学校-教材

中图法分类号:

D922.164

书目附注:

有书目 (第361-363页)

提要文摘附注:

学生是一个具有多重身份的群体，既是受教育者，同时又是宪法规定的公民，就此而言，学生所享有的权利应具有多重性。作为公民，学生享有宪法规定的各项基本权利，如政治权利、人身权利、社会经济权利、文化教育权利以及权利受到侵害后的救济权利。而作为受教育者，学生享有教育法规定的各项受教育权利。此外，学生权利的确立与实现，很大程度上又受到学生观、教育观的影响。这些都是研究学生权利问题时不能不关注的几个基本的角度。改革开放以来，随着学校法律关系的分化改组，学生的法律地位逐步明晰，学生权利的实现由此也历经了一个变化的过程。特别是近年来，人们开始给予学生权利以更多的关切，对与学生相关法律问题的研究开始成为热点。

使用对象附注:

新世纪高等学校教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

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