MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 以问题建构教学:地理问题式教学的问题设计逻辑及教学实验/程益贵[等]著
- 出版发行项:
- 广州:广东高等教育出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5361-7288-3/CNY58.00
- 载体形态项:
- 312页:照片，图;26cm
- 其它题名:
- 地理问题式教学的问题设计逻辑及教学实验
- 个人责任者:
- 程益贵 著
- 学科主题:
- 中学地理课-教学研究-高中
- 中图法分类号:
- G633.55
- 题名责任附注:
- 著者还有：邱鸿亮、蔡光辉、邓泽文
- 提要文摘附注:
- 本书共五章，对课题研究的理论基础、研究现状和现实背景进行了阐述；对真实情境问题与教学情境问题的关系、如何把真实情境问题转化为教学情境问题进行了探讨；对实验的实施路径进行了介绍；对实验数据进行了分析与归纳。还呈现了十多个主题的高中地理问题式教学实例和课堂实录。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G633.55/4 | S3879777 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 | |
| G633.55/4 | S3879778 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 | |
| G633.55/4 | S3879779 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 |
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