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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
互联网时代教师非正式学习研究/娄珀瑜著
版本说明:
2版
出版发行项:
西安:西安交通大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5693-2753-3/CNY68.00
载体形态项:
211页:图;24cm
并列正题名:
Research on teachers' informal learning in the internet era
个人责任者:
娄珀瑜 (1982-) 著
学科主题:
师资培养-研究
中图法分类号:
G451.2
提要文摘附注:
本书叙述了基于网络的教师非正式学习研究情况,探讨了SS-learning学习方式的理论与实践,为教师非正式学习提供新的思路和实现途径。笔者围绕“互联网时代教师非正式学习研究”这一基本问题,主要从八个部分进行探讨。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G451.2/100-2 S3892156   总馆—滁州校区社科书库     可借 滁州校区社科书库
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