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题名/责任者:

高等教育慕课（MOOC）学分转换的理论和实证研究/方旭著

出版发行项:

北京:人民出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-01-020864-0/CNY58.00

载体形态项:

321页:图;24cm

个人责任者:

方旭 著

学科主题:

网络教学-教学研究-高等学校

中图法分类号:

G642

一般附注:

信阳师范学院“南湖学者奖励计划”青年项目 中国高等教育学会教育信息化分会2016年度重点课题《我国高校学历教育对慕课的学分转换的实证研究》 兰州大学“双一流”建设资金人文社科类图书出版经费资助

提要文摘附注:

本书包含慕课学分转换的实证研究、国外慕课学分转换的比较研究、慕课学分转换的影响因素研究、我国高等教育慕课学分转换的路径和机制研究等内容，综合应用定性和定量研究方法，对我国慕课与高等教育的融合问题展开探讨，为高等教育模式变革提供了一定的理论参考依据。

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