MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：9
- 题名/责任者:
- 英语认知能力构建与英语教学改革研究/容蕾蕾著
- 出版发行项:
- 长春:吉林出版集团股份有限公司,2022.07
- ISBN及定价:
- 978-7-5731-1850-9/CNY78.00
- 载体形态项:
- 179页:图;24cm
- 个人责任者:
- 容蕾蕾 著
- 学科主题:
- 英语-教学改革-研究
- 中图法分类号:
- H319.1
- 书目附注:
- 有书目 (第177-179页)
- 提要文摘附注:
- 本书主要阐述了英语教学的要素分析、综合认知能力理论的架构、英语词汇教学改革与认知能力构建、英语语法教学改革与认知能力构建、英语听力教学改革与认知能力构建、英语口语教学改革与认知能力构建、英语阅读教学改革与认知能力构建、英语写作教学改革与认知能力构建、英语翻译教学改革与认知能力构建等内容, 对英语教学改革具有重大的指导意义及参考价值。英语认知能力构建作为一种教学理念, 强调对输入的信息进行感知、理解、编码和存储, 所获取和积累的大量接受性知识, 为有意识和自动化的产出奠定理论基础, 从而构成一个循环系统。因此, 本书对英语教学研究者有很大的帮助。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| H319.1/195 | S3481628 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | 社科书库（凤阳） | |
| H319.1/195 | S3481629 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | 社科书库（凤阳） | |
| H319.1/195 | S3481630 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | 社科书库（凤阳） |
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