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首记录 上一条 1 / 2 下一条 尾记录 MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
高等数学教学设计理论与实践/孟小燕, 阿如娜, 王楠著
出版发行项:
北京:九州出版社,2024.1
ISBN及定价:
978-7-5225-1973-9/CNY65.00
载体形态项:
217页:图;26cm
个人责任者:
孟小燕
个人责任者:
阿如娜
个人责任者:
王楠
学科主题:
高等数学-教学设计-研究
中图法分类号:
O13
责任者附注:
孟小燕, 副教授, 硕士研究生。研究方向: 数学与应用数学, 统计学, 教育信息管理与评价。承担本专科数学方向课程的教学工作。
书目附注:
有书目 (第216-217页)
提要文摘附注:
本书从现代数学教学的基本理念出发, 从理论层面介绍了微积分的历史演进、高等数学教育思想与哲学理论, 从宏观角度对高等数学教学系统进行顶层设计, 深刻分析了高等数学教育教学方面存在的新问题、新思路和新策略。实践层面探讨了高等数学教学模式, 教学方法、教学评价, 与此同时, 结合实际教学内容对基于逻辑思维能力培养、基于创新能力培养的高等数学教学实践进行了探讨, 将数学文化、中国成就潜移默化融入其中, 将知识传授、能力培养、价值引领有机结合, 体现了“三全育人”的教育理念。
使用对象附注:
本书适用于高校数学教师
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O13/1169 S4007777   总馆—滁州校区自然书库     可借 滁州校区自然书库
O13/1169 S4033213   总馆—理学书库(龙湖)     可借 理学书库(龙湖)
O13/1169 S4033214   总馆—理学书库(龙湖)     可借 理学书库(龙湖)
O13/1169 S4033215   总馆—理学书库(龙湖)     可借 理学书库(龙湖)
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